Edžus Ducmaņa pieredze Erasmu projektā Vācija

1.diena

Viss sākās, kad es piecēlos plkst. 3:00 un devāmies ceļā uz lidostu plkst. 4:00. Pēc stundas bijām lidostā, kur nodevām bagāžu un atvadījāmies no vecākiem. Tad devāmies uz drošības kontroli, kuru izgājām bez aizķeršanās. Pēc tam iegādājāmies ūdeni un devāmies uz mūsu termināli. Pagaidījām mazliet un iekāpām lidmašīnā. Tā bija mana pirmā reize lidojot. Lidojums noritēja labi, un, ierodoties Hamburgā, izkāpām no lidmašīnas un devāmies meklēt vilciena staciju. Mūsu skolotājiem sākumā neizdevās iegādāties biļetes, bet par laimi kāds vietējais palīdzēja iegādāties biļeti uz Lībeku. Pēc pāris minūtēm pienāca vilciens, mēs iekāpām un devāmies uz nākamo staciju, lai pārsēstos un turpinātu ceļu uz Lībeku.

Lībekā mūs sagaidīja Hauke un Friderike, kuri izrādīja pilsētu, jo viesnīcā varējām ievākties tikai pēc plkst. 15:00. Kad beidzot ievācāmies, atpūtāmies, lai nākamajai dienai pietiktu enerģijas piedalīties aktivitātēs.

2.diena

Mēs cēlāmies plkst. 6:00, atvēlējām pusstundu, lai pamostos, un devāmies uz brokastīm, kas bija no 6:30 līdz 10:00. Pēc brokastīm atpūtāmies istabā līdz plkst. 9:00, kad devāmies uz skolu un piedalījāmies stundā. Es biju matemātikas stundā, kurā aprēķinājām Pitagora teorēmu. Pēc tam apskatījām skolu un kopā ar skolēniem devāmies apskatīt Lībeku. Apmeklējām arī baznīcu un uzkāpām tornī, no kura pavērās iespaidīgs skats. Vakarā mums bija brīvais laiks pilsētas izpētei, pēc kura devāmies atpakaļ uz viesnīcu un gulēt.

3.diena

Cēlāmies plkst. 6:00 un devāmies uz skolu, kur šoreiz piedalījāmies ķīmijas stundā. Tā bija izaicinoša, jo nebija viegli saprast, ko māca, bet bija interesanti piedalīties eksperimentā ar indikatoriem. Vēlāk apmeklējām baznīcu pie skolas, kur uzzinājām interesantus faktus, piemēram, ka tās celtniecība ilga aptuveni 70 gadus. Pēcpusdienā devāmies uz jūru, kur izbaudījām piekrasti un saldējumu.

4.diena

Pēc ierastās rīta rutīnas devāmies uz skolu, kur piedalījāmies Erasmus projekta aktivitātēs. Meklējām informāciju par Hanzas savienību Lībekā un Latvijā un prezentējām to. Pēc tam devāmies uz Hanzas muzeju, kur gids pastāstīja par Hanzas vēsturi un savienību. Vakarā devāmies uz kinoteātri un skatījāmies Latvijas filmu "Straume" (Flow), pēc kuras apmeklējām picēriju vakariņām.

5.diena

Pēc brokastīm devāmies uz skolu, pa ceļam klausoties skolotāja Alvila interesanto vēstures stāstījumu par vietējiem pieminekļiem. Skolā uzņēma kopbildi, pēc tam devāmies laivu braucienā pa Lībekas upi. Pēcpusdienā apmeklējām Lībekas arhīvu, kur uzzinājām par Hanzas savienības vēsturi. Vakarā atvadījāmies no Haukes un sakravājām mantas nākamās dienas ceļojumam.

6.diena (došanās mājās)

Agri no rīta pārbaudījām, vai viss ir paņemts, un devāmies uz vilciena staciju, lai dotos uz lidostu. Pēc drošības kontroles, kur mani pārbaudīja un lika pārmeklēt somu, devāmies uz termināli. Lidmašīnā jutāmies atviegloti, jo ceļš mājās bija sācies. Latvijā mūs sagaidīja vecāki, un noguruši, bet priecīgi devāmies mājās.

Teo Lācis. 

Mani iespaids par Vāciju

1.Lidojums uz Vāciju

Es cēlos ļoti agri un devos pie sava kaimiņa Edžus ar kuru Es braucu uz Vircavu un tur mēs savācām Ritumu kurša ar mums arī brauca uz Rīgas lidostu. Tad pēc kāda laika mēs ieradāmies lidostā un satikām Rolanda kungu (mūsu skolotājs) tad mēs nodevām mūsu somas un devāmies cauri lidostas apsardzei un gaidijām  lidmašīnu.

2.Ieradāmis Vācija

Mēs devāmies cauri lidostai un meklējām kā tikt uz Lībeku kur mūs sagaidija VIņu skolotāji kuri mums izrādija pilsētu.

3. Otrā diena

Mums izrādija skolu un izveda ekskursijā pa pilsētas nozīmīgākajām vietām. Mums arī bija jāpiedalās ar vāciešiem stundās man bija matemātika.

4. trešā diena

Mūs aizveda uz baznīcu un istāštija kā viņa ir saistīta ar hnzu un ka tā ir bijusi viena no vis greznākajām baznīcām lībekā.

5.ceturtā diena

Mums bija grupu projekts bija orentēšanās spēle par lībeku un pēctam mēs gājām uz kīno skatīties Straumu un ēst picu.

6.Piektā diena

Tā mums bija bēdīga diena jo bija jātvadās no saviem jaunajiem draugiem. Mēs arī braucām ar laivām pa pilsētu un devāmies uz vietu kur ir saglabājušās lietas no hanzas laika.

7.atpakaļ mājās.

Mēs cēlāmies agri un devāmies uz lidostu kur mēs meklējām kur var nodot somas un devāmies uz lidmašinu. Tad mēs laimīgi satikām savu ģimeni un devāmies mājās.

Laikā no 2024.gada 13. līdz 20.oktobrim Vircavas pamatskolas direktore Eva Fišere kopā ar skolotājām no Elejas vidusskolas, Jelgavas novada Tālmācības vidusskolas un Kalnciema pagasta pamatskolas piedalījās Erasmus akreditācijas Jelgavas novada Izglītības pārvaldei Nr. 2022-1-LV01-KA120-SCH-000106095 projekta Nr. 2024-1 LV01-KA121-SCH-000205354 ietvaros strukturētajos kursos “Coaching and Mentoring to Support Teachers” (Koučings un mentorings skolotāju atbalstam) Nīderlandes galvaspilsētā Amsterdamā.

Kursu ietvaros bija iespēja iepazīties ar Nīderlandes izglītības sistēmu, komunicēt ar citiem kursu dalībniekiem, kā arī pilnveidot profesionālo kompetenci, apgūstot koučinga un mentoringa  pamatprincipus, dažādas aktīvās klausīšanās tehnikas un profesionālu diskusiju lomu spēles; praktizējot dažādus mentoringa, atgriezeniskā saites un pašvērtējuma scenārijus.

Paralēli mācībām bija iespēja iepazīt ievērojamākās Amsterdamas vietas un lieliskos muzejus- Nacionālo Jūras muzeju, Van Goga muzeju, Nīderlandes Valsts muzeju (Rijksmuseum), Zaanse Schans vējdzirnavas, kā arī izbraukt ar kuģīti pa izgaismotajiem pilsētas kanāliem, kas iekļauti UNESCO Pasaules mantojuma sarakstā, un apskatīt pilsētas panorāmu no torņa A’DAM Lookout šūpolēm 100m virs zemes.

Kursos gūtās zināšanas un pieredze tiks izmantota ikdienas darbā mācību procesa vērošanas un analīzes organizēšanā, pašvērtējuma un iestādes attīstības plānošanas procesā un atbalsta nodrošināšanā skolotājiem un darbiniekiem darba kvalitātes un labizjūtas uzlabošanas nolūkos.

Eiropas Savienības Erasmus+ programmas Pamatdarbības Nr.1 (KA1) skolu sektora

projekts Nr. 2020-1-LV01-KA101-077185 “Kvalitatīvas un pieejamas izglītības nodrošināšana Jelgavas novadā”

Nedēļas laikā kursu dalībnieki papildināja zināšanas skolvadības jautājumos – līderības pamatprincipi un modeļi, komunikācijas prasmes un konfliktu risināšanas process, darbs ar personālu, vadības komandas darba efektivitātes uzlabošana, kā arī iepazinās ar Portugāles izglītības sistēmu un apmeklēja 3 dažādas izglītības iestādes- Colégio D. Pedro V, Escola Secundária Rocha Peixoto un Escola Secundária Alcaídes de Faria.